A nossa origem
O Instituto Sistémico Português nasce do desejo de deixar um legado, assente na convicção de que ampliar o conhecimento e a consciência sistémica hoje vai impactar as próximas gerações.
Queremos contribuir para a construção de gerações sistemicamente mais conscientes, capazes de compreenderem o ser humano, os seus vínculos e o lugar que ocupam nos diferentes sistemas a que pertence.
Para isso criámos um espaço de referência onde o conhecimento sistémico pode ser estudado, aprofundado e vivido com rigor, consciência e responsabilidade.
Um espaço onde o desenvolvimento humano caminhe lado a lado com a formação e a prática; onde diferentes abordagens sistémicas possam encontrar lugar, dialogar e evoluir; e onde quem procura este conhecimento, para a sua própria vida ou para a sua intervenção profissional, encontre caminhos de aprendizagem consistentes e eticamente sustentados.
Mais do que reunir formações ou práticas, o Instituto vai contribuir para uma sociedade sistemicamente mais consciente, capaz de ampliar o olhar sobre as pessoas, as famílias e as organizações e sobre aquilo que transmitimos às gerações que nos seguem.
O que nos orienta
O Instituto Sistémico Português nasce de uma visão, mas constrói-se através de escolhas conscientes.
O nosso propósito, a nossa missão e os nossos valores definem a direção que queremos seguir e o impacto que queremos deixar no presente e como legado para as gerações futuras.

Propósito
Ampliar a consciência através do conhecimento sistémica para transformar a forma como compreendemos e vivemos os nossos vínculos, contribuindo para relações mais conscientes nas pessoas, nas famílias, nas organizações e nas futuras gerações.
Missão
Fazer chegar o conhecimento e a consciência sistémica a pelo menos uma pessoa em cada família, contribuindo para a transformação da sociedade e para a construção de gerações sistemicamente mais conscientes.
Visão
Contribuir para uma sociedade onde o conhecimento sistémico seja reconhecido, valorizado e integrado na vida pessoal, familiar, profissional e organizacional.
Os nossos pilares
Os princípios que nos orientam ganham forma na maneira como aprendemos, ensinamos, praticamos e contribuímos para o desenvolvimento do conhecimento sistémico.
Pilar I – Consciência, Respeito e Responsabilidade
Acreditamos que toda a transformação começa pela ampliação da consciência.
Olhar sistemicamente é compreender os vínculos que nos constituem, reconhecer o lugar de cada pessoa e respeitar a singularidade de cada história.
É a partir desse olhar que assumimos a responsabilidade pela forma como aprendemos, ensinamos e intervimos. Porque toda a prática sistémica tem impacto na vida das pessoas e nos sistemas a que pertencem.
Consciência para compreender. Respeito para reconhecer. Responsabilidade para intervir.


Pilar II – Rigor, Prática e Ética
O conhecimento ganha profundidade quando é compreendido, experienciado e levado à prática.
Por isso, promovemos uma formação que alia conhecimento, experiência e prática, criando condições para uma aprendizagem sólida e para uma intervenção sistémica consciente e competente.
Acreditamos que não basta conhecer conceitos ou dominar ferramentas. É necessário saber integrá-los e aplicá-los com discernimento, respeitando princípios éticos e critérios profissionais que sustentem a qualidade da intervenção.
Rigor para aprofundar. Prática para integrar. Ética para intervir.
Pilar III – Inovação, Evolução e Integração
O conhecimento sistémico está em permanente evolução. Cresce através do estudo, da investigação, da experiência e do diálogo entre diferentes saberes.
Por isso, promovemos uma cultura de aprendizagem contínua, aberta à inovação e à integração de diferentes contributos, capaz de acompanhar a evolução das práticas e das necessidades humanas e profissionais.
Acreditamos que evoluir não significa abandonar a sabedoria que nos trouxe até aqui, mas aprofundá-la, questioná-la e ampliá-lo, criando novas possibilidades de compreensão e intervenção.
Inovação para ampliar. Evolução para crescer. Integração para transformar.


A Fundadora
Catarina Rodrigues Baptista
Catarina Rodrigues Baptista é mentora e terapeuta sistémica e integrativa, facilitadora e formadora de Constelações Familiares e Sistémicas, autora e palestrante internacional.
Com mais de três décadas de experiência na formação de pessoas e mais de uma década dedicada ao trabalho sistémico, o seu percurso cruza saúde, desenvolvimento humano, conhecimento sistémico e educação, reunindo a experiência de quem acompanha processos de transformação com a vocação de quem ensina e forma outros profissionais.
Formada originalmente em Ciências Farmacêuticas, foi no encontro com o conhecimento sistémico que encontrou uma nova forma de compreender o ser humano: para além daquilo que cada pessoa manifesta individualmente, existe uma história, uma rede de vínculos e sistemas de pertença que influenciam a forma como vive, se relaciona e ocupa o seu lugar no mundo.
Ao longo do seu percurso, tem levado esta visão à prática terapêutica, à formação e aos palcos, em Portugal e internacionalmente. Em 2025, o seu trabalho foi distinguido com o prémio Melhor do Ano pela Revista VOIX, na categoria de Mentora e Formadora Sistémica, reconhecimento de um caminho dedicado à transformação e à transmissão do conhecimento sistémico.
É também autora do livro Constelações Familiares: Cinco Experiências, Um Novo Olhar, obra através da qual aproxima o leitor das Constelações Familiares e convida a descobrir, através de cinco experiências, uma nova perspetiva sobre os vínculos e as dinâmicas que atravessam a nossa vida.
A experiência acumulada ao longo de décadas como formadora, aliada ao trabalho terapêutico e sistémico, trouxe-lhe também uma convicção: formar um profissional sistémico é muito mais do que transmitir conceitos, métodos ou ferramentas. Exige desenvolvimento pessoal, conhecimento, experiência, prática, consciência, ética e responsabilidade.
É dessa visão e da vontade de contribuir para elevar o conhecimento, a formação e as práticas sistémicas em Portugal que nasceu o Instituto Sistémico Português.
Um projeto que reúne o percurso da sua fundadora e uma visão que o ultrapassa: contribuir para que o conhecimento sistémico possa transformar a forma como compreendemos e vivemos os nossos vínculos e aquilo que transmitimos às gerações que nos seguem.
